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Um músico é um eterno aluno. O aprendizado nunca para, e acontece em diversas esferas diferentes do desenvolvimento musical.

Enquanto um músico se desenvolve em seu instrumento do ponto de vista técnico, motor e de repertório, é preciso também estimular o desenvolvimento do raciocínio teórico, para abrir portas para novos desafios em todas as esferas, num ciclo virtuoso que leva ao crescimento musical.

Pensando nisso, a Companhia desenvolveu uma série de Cursos Complementares que abordam os principais aspectos da Teoria Musical, oferecendo assim uma formação completa ao aluno que topar o desafio!

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Complementar Teoricos


A QUEM SE DESTINA

Curso oferecido para alunos e não alunos da Companhia das Cordas maiores de 14 anos.
Destina-se aos alunos que tenham estudado o conteúdo do curso de Treinamento auditivo I.

POR QUE FAZER

O curso de treinamento auditivo II desenvolve o ouvido musical do aluno e treina a escrita dos aspectos rítmico e melódico (ampliando os parâmetros do módulo I) e no aspecto harmônico.
Quem tem seu ouvido treinado musicalmente fica apto a “tirar” músicas de ouvido.
O ouvido treinado revela os elementos da música, ampliando o ato de escutar.
Este curso é pré-requisito para o curso de treinamento auditivo III.

OBJETIVOS

Capacitar o aluno para distinguir através da escuta (“de ouvido”) tríades maiores, menores, diminutas e aumentadas em diversos centros tonais.
Capacitar o aluno para distinguir as inversões triádicas.
Capacitar o aluno para escrever melodias através da escuta.
Preparar o aluno para reconhecer acordes nas músicas (ouvido harmônico).

METODOLOGIA

A revisão de formação de escalas, tríades, inversões e encadeamento acontece a partir dos exercícios de leitura (rítmico-melódica) e de ditado musical propostos em aula.
Leitura e execução de trechos rítmicos-melódicos (com figuras até a semicolcheia e escalas maiores e menores) e de tríades e suas inversões.
Escrita de melodias e tríades a partir de ditado feito pelo professor, e da escuta de gravações.

PROGRAMA

1. Aspecto rítmico
– Compassos em anacruse e acéfalos.
– Revisão de fórmula de compasso (compassos simples, compostos e mistos),
– Leitura, escrita e percepção de figuras e pausas de semicolcheias.
– Leitura, escrita e percepção de jazz feeling, tercinas de um tempo e de dois tempos e quiálteras em geral.
– Polirritmia em 2 e 3 vozes.
– Rítmos brasileiros.

2. Aspecto melódico
– Revisão escala maior, formação de tríades e suas inversões e encadeamento triádico.
– Cantar e identificar (distinguir) tríades maiores, menores, diminutas e aumentadas em diversos centros.
– Cantar as vozes de progressões harmônicas encadeadas.
– Cantar e identificar melodias baseadas nas escalas maior e menor.
– O curso pode ser feito em qualquer unidade da escola.
– Duração: 12 aulas semanais de 55 minutos cada.
– Aulas em grupo.